發(fā)布日期：2012年05月16日 來源：聯(lián)誼報 作者：鄭銳 時間：2012年5月15日 版面： 字號：[
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本網(wǎng)訊 火紅的5月，省政協(xié)正在陸續(xù)開展以送文化、送衛(wèi)生、送科技、送教育、送法律、送體育為重點內(nèi)容的“走進(jìn)基層、走進(jìn)群眾”活動。這是省政協(xié)深入貫徹落實省委“進(jìn)村入企”大走訪活動部署，開展“系列民生”履職工作的重要內(nèi)容，也是密切群眾關(guān)系、真情服務(wù)基層的一次有益實踐。
11日至12日，省政協(xié)組織部分委員及高校外籍教師，到青田縣開展送教育下鄉(xiāng)活動。省政協(xié)副主席徐輝帶頭為中小學(xué)校長們講授如何提高辦學(xué)水平的理論課，委員們圍繞具體科目中的教學(xué)難題等為老師們答疑解惑，外教們?yōu)閷W(xué)生們上了精彩的示范課，此外還向部分學(xué)校捐贈了圖書和體育器材，開展了科普大篷車進(jìn)校園活動。
“青田地處浙南山區(qū)，經(jīng)濟(jì)相對落后，教育資源也相對貧乏。就拿外教來說，我們縣的中小學(xué)校目前就只有一位外教，還是民辦學(xué)校自己請的，主要是學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件不允許。”縣教育局副局長任震宇感慨地說，這次省政協(xié)送教育下鄉(xiāng)不但形式豐富多彩，吸引了廣大學(xué)生和老師，更重要的是內(nèi)容上緊扣校長及老師們在實際工作中遇到的難題，給予了詳細(xì)的解答，嶄新的教學(xué)方式，創(chuàng)新的教學(xué)理念，這些都會讓老師們產(chǎn)生思想的火花，對于今后如何改進(jìn)教學(xué)工作將更勇于探索，“山區(qū)的學(xué)生和基層老師們期盼更多這樣的活動”。
“教師的專業(yè)發(fā)展、英語教育……”七場專題講座在青田的各個學(xué)校展開。最為火爆的一場就是徐輝主講的“把握教育規(guī)律，講求管理藝術(shù)，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平”。偌大的縣政府多功能廳里，用水泄不通來形容毫不為過，來聽的除了中小學(xué)校長們，還有縣教育局的干部職工以及許多慕名而來的老師。“為什么要重視教育、怎么發(fā)展教育、如何提升辦學(xué)水平”，徐輝結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，將一個個問題和答案深入淺出地闡明，還與大家分享交流了自己多年從事教育研究的心得體會，并主動邀請老師們提問。
“我們的教育該走怎樣的路子，能不能走出浙江特色？”青田實驗小學(xué)校長陳建鋒第一個站起來提問，從上課開始到結(jié)束，他沒有喝一口水，只是在奮力地記著筆記，這個普通的周末給他帶來了不普通的記憶，仿佛又回到了學(xué)生年代，他的問題得到了老師們的掌聲和徐輝的贊許。“分?jǐn)?shù)最終會被忘記，但在這過程中能力的培養(yǎng)卻是終生難忘的。”徐輝的這句話深深地打動了他。“很激動，這樣的學(xué)習(xí)機會對我們來說真的不多。聽了這課，更堅定了自己努力辦學(xué)，提升學(xué)生素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展的決心。”講座結(jié)束后，幾位校長立刻將徐輝圍了起來，就自己關(guān)心的問題虛心討教。
聽說學(xué)生和老師這么熱情，第二天上午就要給老師們上課的省政協(xié)委員、省高中物理特級教師董明和省政協(xié)委員、浙江外國語學(xué)院教授盧真金有點坐不住了。“來的都是骨干老師，要好好準(zhǔn)備下。”當(dāng)天晚上，他們還在緊張地備著課。第二天早上，來自全縣各地的老師們將教室擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。“當(dāng)年考試，我差點就滿分，這是唯一一道難倒我的題目……”委員們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，針對中學(xué)教學(xué)中的難題，用一個個生動的例子加以剖析，并將多年的教學(xué)經(jīng)驗與大家分享交流。老師們聚精會神地聽著，坐在最后一排的胡廣軍老師幾次站起來，只為看清PPT上的講義以便記錄。
12歲的朱意第一次聽洋老師上英語課。她說，胖胖的洋老師上課真愛笑，像肯德基爺爺。
花白的頭發(fā)，略顯肥胖的身軀。當(dāng)這位從教40余年的澳大利亞外教愛德華走進(jìn)青田城東小學(xué)小五（2）班時，朱意和她的同學(xué)們都顯得有點緊張，第一次給他們上課的洋老師是位爺爺。“HELLO！”純正的口語發(fā)音，有趣的互動游戲，豐富的肢體語言，精心制作的PPT講義，最讓人印象深刻的是愛德華臉上一貫的爺爺般的親切的笑容，把他與孩子們的距離一下拉近。從澳大利亞的風(fēng)土人情到孩子們的興趣愛好，一小時的英語課在歡聲笑語中不知不覺就結(jié)束了。下課后孩子們還在不停地用英語交流對話著。
“這一節(jié)課讓我學(xué)到不少，特別是外教上課時投入的神情，他不單單是在上課更多的是在交流互動。”坐在底下旁聽的英語老師李勝玉也被深深地感染著。城東小學(xué)校長陳列平感慨地說，如此生動活潑的教學(xué)方式，對老師們的啟迪頗多，希望能加以借鑒與融合，更好地培養(yǎng)學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)興趣。
“快看，快看，勾股定理原來是這樣的，看了模型一下子就記住了！”滿載著科普展品的兩輛科普大篷車一開進(jìn)塔山小學(xué)和江南小學(xué)，便被學(xué)生們團(tuán)團(tuán)圍住。光學(xué)轉(zhuǎn)盤、錐體上滾、穿針引線……科技大篷車如同流動的科技館，琳瑯滿目的科普展品則如一塊塊磁鐵，牢牢地吸引住了學(xué)校師生的目光。學(xué)生們帶著筆記，時而仔細(xì)記錄，時而認(rèn)真思考，時而互相討論，“復(fù)雜的大道理就是這么簡單的原理，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)！”學(xué)生們你一言我一語地感嘆道。
兩天的送教育下鄉(xiāng)活動很快就結(jié)束了，在這個周末委員和外教們用他們精彩的講課，真情地表達(dá)著對山區(qū)學(xué)生及基層教師的關(guān)心與支持，一幕幕感人的瞬間將被學(xué)生和老師們記住。
“這樣的活動讓我們也受教育”，“基層的老師們真的不容易”，“希望下次還能參加這樣的活動”……回去的路上，車廂里洋溢著感動與希望。
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