據聯誼報 政協委員素質提升培訓班教學內容豐富,教學形式貼近學員需求,通過學習,提升了我的履職能力和素質。主要表現在以下四個方面:
在接受新思想教育中提升素質。習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想專題教學,使我更加清晰地認識到政協作為專門協商機構在國家政治體系中的地位與作用,更加清楚政協是中國特色制度安排與政黨制度優勢,準確把握人民政協需要堅持建言資政和凝聚共識雙向發力。作為一名委員會客廳的牽頭委員,我在做好相關工作中應發揮帶領作用,提高會客廳的水準與標桿,進一步展示出浙江省政協工作的“重要窗口”。
在接受紅色教育中提升素質。通過考察四明山烈士陵園、浙東抗日根據地、浙東黨委行政公署、第一黨支部紀念館,我深深體會到老一輩革命者堅定執著追求理想并為理想信念無私奉獻的崇高品質,以及艱苦奮斗、堅貞不屈、光明磊落的優良作風,依靠群眾、眾志成城、勇于勝利的革命斗爭精神,從而更加堅定“為民族謀復興,為人民謀幸福”的初心和決心。今后,不論我在高等教育管理的本職工作中還是在政協履職工作中,都將盡心盡責,切實為廣大師生服務,為人民群眾服務。
在新農村建設的現場感受中提升素質。通過考察具有紅色基因的橫坎頭村的新農村建設,學習習總書記給該村全體黨員的兩次回信精神,比較清晰地了解了中國新農村發展的實踐脈絡。橫坎頭村作為各類資源條件不太優厚的革命老區,通過多年的艱苦創業,開拓了新產業新經濟,為中國欠發達地區的農村發展探索了一條具有特色的發展道路,體現了浙江農村發展的“重要窗口”。作為一個在農村長大的委員,熟悉農村,了解農村,今后在政協的履職過程中將會更加關注“三農”的發展。
在科技企業、研究機構的實地考察中提升素質。通過考察吉利集團“領克”總裝車間、清華啟迪中意科技園、寧波智能制造研究院、大豐實業股份有限公司等企業和科創平臺,使我深深地感受到科技對產業轉型發展的巨大推動力,科技和人才在創新型城市建設中的主導力量。作為一名高校管理者,在今后工作中,我將更加關注企業需求和社會需求,深入推進產學融合工作,努力用一流的人才培養和科技貢獻回報社會和人民的信任。
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