改變價值觀，在浙江建立具有特色的工匠梯隊，對應每個行業標桿人物，加強價值觀的引導。加強國際化職業教學技術合作，針對地方產業集群，加大與國外優秀學校企業合作，培養出有自信、有技能、有信仰、有高品質追求的魅力工匠。
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