促進教育均衡化，要用好錄取這根指揮棒。現在從小學到大學的評估指標內容，更多地以奧數、科技競賽、課外輔導等為加分內容，客觀上造成了考試錄取的不公平。
建議要實行雙軌制錄取，一方面按教材公平公正錄取，取消一切加分；另一方面，民辦等學校可以按照素質教育標準自主招生。
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