發布日期:2014年03月19日 來源:聯誼報 作者:沈吟 朱海兵 黃宏 字號:[
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全國政協委員、杭州市政協副主席趙光育對城鄉教育資源不均衡問題一直十分關注,這次全國兩會上,他提交了完善教師交流輪崗政策、均衡配置城鄉義務教育資源的提案。
“城鄉義務教育資源不均衡涉及很多方面,有些問題能在省級層面解決,有些則需要全國層面統籌。”趙光育說,“推進義務教育均衡化是國家剛性政策,也是群眾的殷切期盼。”
“統籌城鄉義務教育資源配置,教師交流輪崗應進一步完善配套政策,調動優質師資去薄弱學校任教的積極性。教師流動期間可按照任教質量與工作環境相結合的方式進行考評,即把工作環境的差異也作為一項重要指標進行考評。”趙光育建議,改革教師人事制度,建立以縣(市、區)為單位的教師管理制度,區域統籌教師流動。“目前,流動教師的人事檔案、工資福利仍舊留在原來的學校。教師應該歸屬于某一區域而不是某一所學校,才有利于區域內教育資源的均衡配置,而不是一所學校對一所學校的流動。”
目前,我國師范院校培養的多是專業類畢業生,不能勝任綜合教學課程的要求。這直接導致一些農村學校因沒有合適的教師,對開設綜合課程望而卻步,制約著城鄉教育均衡發展。
“應該大力培養或培訓農村義務教育段的全科教師。國家應當設立專項經費,對現有在職的農村教師有計劃地分批進行多科目及全科培訓,使之盡快提升適應能力,成為全科教師。”趙光育建議。
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