據(jù)人民政協(xié)報 暑期將至，學(xué)生們的假期去處，又成為家長們最關(guān)心的問題。據(jù)基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)，截至2021年9月22日，全國有7700余萬名學(xué)生參加了課后服務(wù)，占比高達85%。有500多萬名教師參與課后服務(wù)工作，占比高達86%，另外還聘請了20余萬名校外專業(yè)人員參與課后服務(wù)工作。全國很多地區(qū)也探索了寒暑假的校內(nèi)外托管服務(wù)項目。2021年7月，寧波市成為浙江省首個試點暑期托管工作的地市。2021年9月開始，寧波市江北區(qū)教育局為切實落實“雙減”，在全區(qū)范圍內(nèi)開展包括寒暑假在內(nèi)的中小學(xué)校內(nèi)課后托管服務(wù)。
“就去年以來的假期托管情況來看，寒暑假期間，低年級學(xué)生托管意向人數(shù)不多。”江北區(qū)政協(xié)委員、寧波福山正達外國語學(xué)校校長周燕珍表示，假期里學(xué)生放假，但老師仍有培訓(xùn)、教研、會議等相關(guān)工作，因此學(xué)校安排的托管時間也僅有半個月左右，“這個時間長度對于家長來說，肯定不是首選，同時對于學(xué)生來說，假期里如果僅是在學(xué)校里參加學(xué)業(yè)管理，也顯得過于單調(diào)。”
因而，周燕珍建議，學(xué)校組織寒暑假托管可依托社區(qū)、街道，利用學(xué)校公眾號宣傳及掃描二維碼登記個人信息等方式，招募吸引居住在附近的大學(xué)生、研究生志愿者來參與學(xué)校托管活動，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與社會實踐活動。同時由學(xué)校老師進行崗前培訓(xùn)，保證寒暑假托管質(zhì)量。
“我們可以依托區(qū)域內(nèi)職業(yè)院校，像寧波技師學(xué)院，指導(dǎo)中小學(xué)生開展職業(yè)體驗和實踐。通過職業(yè)體驗、職業(yè)角色扮演、勞動實踐等形式，向中小學(xué)生傳授職業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，提高技能普及水平。”周燕珍建議，同時，通過區(qū)青少年活動中心、綠色學(xué)校等組織，積極拓寬資源渠道，充分利用本地紅色教育基地、博物館、圖書館等社會教育資源，通過多種途徑開展形式多樣的寒暑期托管服務(wù)。通過政府購買服務(wù)等方式，適當(dāng)引進有資質(zhì)的非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)等第三方專業(yè)力量參與寒暑假托管服務(wù)。
讓更多的社會力量參與到學(xué)生寒暑假托管中來，給學(xué)生更多的選擇，讓假期更加豐富多彩，“這樣的校外課程學(xué)習(xí)也有利于學(xué)生更好地發(fā)揮自己的興趣特長。”周燕珍表示。
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